《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》

《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》

《干部教育培训工作条例》

文件明确提出党员干部教育培训提质增效，加强考核评估。创新学员考核评价方式，在中长期班次中推行学员表现全程纪实管理、考核，建立全方位评价体系，探索训后跟踪考核机制。加强对干部教育培训机构、班次、课程的质量评估，坚持定量与定性相结合，进一步完善评估指标体系，评估结果作为干部教育培训机构改进工作、提高办学质量的重要依据，以评促改、以评促建。

充分利用信息化手段，以移动互联、大数据、人工智能等技术为基础，围绕“互联网+在线学习”建设统一的党员干部学习教育云平台；

提供PC、移动端全方位支持，让党员干部“时时能学、处处可学”，打造学、评、测一体的平台+内容+服务干教体系；

进一步规范党员干部学习教育工作，增强教学针对性，完善教学质量评价体系。持续强化学习过程督导和检查，不断增强全体党员干部学习的自觉性和主动性；

增强对学员教育培训期间的综合评估，成为数字党建干部培养链上的一环，实现党员干部“全方位”、“全周期”的学习画像，不断提升学习教育数智化水平和党员干部素养；

建设党员干部学习资源数据中心，实现数据和资源“共享、互通”高效供给、教育培训需求智慧研判匹配，推动传统干教向“数字干教”转型。

平台已在多家市级党校、高校党校、组织部等平稳高效运行，“全覆盖”教育培训对象和过程管理，进一步规范教育培训过程，持续强化学习过程督导和检查，不断增强完善“学习图谱”数据源的精确性、全面性、科学性；建设精确统一的人、物、课等多维度数据资源，充分发挥数据价值，实现资源集约高效供给、教育培训智慧研判匹配，推进传统干教向“数智干教”转型。

3.1 统一门户

建设统一门户入口，自适配PC Web、移动端、Pad。

学习动态：日常开班、培训、学习动态资讯发布

专题学习：显示当前开设的网上专题学习班信息

干部研修：线下干部培训班信息

课程资源：根据类别展示课程资源

大讲堂/活动：相关大讲堂/活动提示，在线报名/查看座位

精品课：相关精品课课程展示

干部教育培训展示：干部教育实训基地、精品课程、培训现场教学点、改革发展示范案例等信息展示

使用帮助：常见问题、学习要求、操作指南、联系方式

3.2 培训班管理提供线下培训线上一体化管理，为参训党员干部提供便捷的全方位服务管理，包括：

培训班开班信息查看及提醒（微信推送提醒）

教学点管理

学员管理（通讯录、分组名单）

日程管理（上课时间、地点、签到签退等）

培训须知

餐饮住宿信息

课程录播

培训测试开班前“三带来”提交（可自定义“三带来”问题）

培训评价(课程、师资、整体评价，可自定义多维度评价指标)

心得体会在线提交

意见反馈

培训档案

3.3专题学习

学员管理（导入/自主报名）

课程管理（导入/编辑/在线学习）

测试管理（测试条件、明细）

证书管理（证书模板、扫码验伪）

学习心得管理（在线提交）

3.4 报名签到

限制/不限报名人数

报名起始截止时间

签到签退设置（签到时间、地点）

管理人员可查看报名人员明细、各单位报名人数

签到信息（非签到时间无法签到、超出范围提醒）

可维护二级组织管理员账号信息，设定各二级组织报名名额，二级组织自行维护本单位报名信息

根据活动场所一键自动排座，排座后报名人员可见（可设置各单位排座顺序）

3.5学习中心

用户可在PC、移动端利用碎片化时间在线学习相关课程

在线学习（未学习内容无法快进）

在线直播（讲师网页开播、白板/PPT/屏幕共享、学员连麦，可设置观看学员等）

学习进度提醒

学习记录（可查看自己学习记录明细）

学习排行（学时年度排行）

学时查询统计

3.6课程中心

通过分类展示所有课程资源

可通过名称关键字检索课程

分类展示所有课程

3.7考试中心

培训班、专题、课程可关联考试

可自由组卷

可限制考试人员、考试起止时间、考试时长、答题次数等

可正式考试、模拟测试

可设置学员纠错

可导出测试word版

3.8个人中心

显示与用户相关的学习数据，建立个人学习档案画像；

个人信息显示与修改，包括：

待办提醒（点击进入待办事项）

信息推送（开班、学习通过消息模板提前推送提醒）

学习记录（个人学习明细）

活动报名记录（个人报名、签到明细）

培训班记录（个人参加的干训记录）

专题学习记录（个人参加的在线专题班记录）

心得体会记录（个人提交的心得体会明细）

测试记录（个人在线测试明细）

证书记录（个人获得的证书明细）

评教记录（个人提交的评教记录）

3.9学习档案及学习画像

根据年度形成学员年度学时档案，并根据年度学时要求标红处理

根据学员的学习教育状态数据评估，形成个人学习画像

线上学习总时长（单位：小时）

线上学习总学时

干训班培训次数及学时

专项测试次数/成绩

活动报名/签到次数

评教数据

心得体会数据

“三带来”数据

3.10数据统计

数据大屏，综合展示平台各项数据年度学时统计表

年度学时申报

可根据业务和主管部门要求，导出相关开班信息、评教数据等。

可提供高质量、符合组织要求的在线课程

符合国产化、信创要求

以等保三级的标准建设、部署、实施

双因子认证、密码强度、错误锁定

用户信息脱敏、数据加密、落盘加密

防录屏，防盗链

私有分布式部署，可根据需求定制化开发服务